Alalia - apa itu: gejala dan rawatan penyakit pada kanak-kanak

Bunyi pertama yang mengartikulasikan, perkataan yang diucapkan atau hukuman dari seorang kanak-kanak untuk ibu bapa selalu menjadi peristiwa istimewa. Apabila mereka mencapai usia yang lebih sedar, kanak-kanak menjadi sangat berbual dan bercakap dengan tidak henti-henti. Ia juga berlaku bahawa kanak-kanak tumbuh, tetapi yang lain mula melihat masalah ucapannya. Fenomena ini adalah gejala penyakit kanak-kanak - alalia. Lebih cepat diagnosis dibuat dan rawatan dimulakan, semakin banyak peluang untuk bayi memulihkan ucapan ucapan.

Alalia pada kanak-kanak

Kemusnahan amalan am (ONR) atau alalia adalah ketiadaan ucapan atau kemunduran apabila mengambil kira pendengaran yang baik dan perkembangan normal kecerdasan kanak-kanak itu. Fenomena organik dari bahagian-bahagian kortikal otak membawa kepada kemunculan fenomena tersebut. Berbeza dengan aphasia (gangguan ucapan awal yang dibentuk), alalia dicirikan oleh ketiadaan lengkap aktiviti ucapan ekspresif dan mengagumkan. Kurang biasa, kanak-kanak tersebut mempunyai perbendaharaan kata yang tidak baik dengan bunyi tidak masuk akal.

Sebabnya

Alalia boleh menjadi kongenital atau diperoleh awal dalam tempoh pra-lisan (dalam tiga tahun pertama kehidupan kanak-kanak apabila pembentukan intensif sel-sel korteks serebrum berlaku). Faktor-faktor berikut boleh menyebabkan gangguan organik intrauterine pusat ucapan otak:

  • asfiksia janin;
  • jangkitan intrauterin kanak-kanak;
  • toksikosis yang kuat semasa kehamilan;
  • ancaman keguguran spontan;
  • penyakit somatik kronik di ibu - hipotensi, hipertensi arteri, disfungsi paru-paru atau kegagalan jantung.

Dalam sejarah kanak-kanak dengan patologi ini sering dikesan penyertaan bukan satu, tetapi beberapa faktor provocateurs. Alalia boleh membina latar belakang fetus hipoksia, yang diperburuk oleh komplikasi semasa bersalin, prematur, penghantaran prematur atau semasa kecederaan intrakranial pada kanak-kanak disebabkan oleh penggunaan alat obstetrik yang tidak wajar.

Sesetengah kajian telah menemui hubungan antara perkembangan pusat kecacatan dan keturunan. Penyakit jangka panjang pada kanak-kanak pada tahun-tahun pertama kehidupan, operasi dengan anestesia umum boleh membawa kepada kemunculan alalia. Penyebab etiopatogenetik alalia (faktor yang muncul pada tahun pertama kehidupan bayi) termasuk:

  • ensefalitis;
  • meningitis;
  • kecederaan otak traumatik;
  • penyakit virus rumit - pneumonia, ARVI, influenza;
  • riket;
  • hipotrofi.

Akibat kerosakan organik pada penganalisis motor pertuturan, kanak-kanak mempunyai pematangan neuron yang lambat, yang sering kekal neuroblast - ujung saraf yang terbentuk di peringkat embrio. Akibat pelanggaran seperti itu, kegembiraan akhir saraf, inersia proses utama otak, dan keletihan fungsional yang berkurangan.

Pengkelasan

Terdapat beberapa jenis patologi, yang dibezakan oleh kawasan kerosakan otak, tahap dan mekanisme pembangunan. Perubatan rasmi membahagikan spesies alalia mengikut sistem Kovshikov ke dalam:

  • Patologi motor (Alalia motoria) - perkembangan yang tidak betul dalam ucapan ekspresif. Kanak-kanak itu memahami apa yang dikatakannya, tetapi sukar bagi dia untuk mengucapkan kata-kata itu sendiri. Motor alalia dibahagikan kepada dua jenis, bergantung kepada kawasan kerosakan pada otak:
    1. afferent - lesi bahagian parietal bawah hemisfera kiri dengan apraxia artikular kinestetik;
    2. efferent - perkembangan abnormal korteks premort (pusat Broca) dengan apraxia artikular kinetik.
  • Keabnormalan deria (Alalia sensoria) - keterlambatan jenis ucapan yang mengagumkan. Patologi berlaku apabila bahagian kortikal Pusat Wernicke (gyrus temporal superior posterior) terjejas. Kanak-kanak mendengar orang lain dengan baik, tetapi tidak memahami ucapan mereka.
  • Jenis-jenis kelainan lisan (sensorimotor alalia) - menjejaskan seluruh kawasan sensorimotor korteks serebrum. Kanak-kanak dengan keabnormalan ini bukan sahaja tidak dapat menghasilkan semula bunyi, tetapi tidak memahami apa yang orang dewasa katakan kepada mereka.

Gejala alalia

Gambar klinikal keseluruhan penyakit ini dicirikan oleh penampilan lewat tindak balas ucapan dalam kanak-kanak, kekurangan perbendaharaan kata, sebutan suara yang salah dan gangguan proses fonemik. Di kalangan kanak-kanak-alalika, tindak balas neurotik terhadap ucapan tidak sepatutnya, kelewatan perkembangan psikologi sekunder, agrammatisme sering diperhatikan.

Mereka menjadi lebih letih daripada rakan-rakan mereka, mempunyai pergerakan rendah dan perhatian yang kurang tertumpu. Sekiranya penyakit itu tidak mula dirawat tepat pada waktunya, dalam proses persekolahan, alalia boleh berubah menjadi gangguan bertulis - disgraphia atau disleksia. Di samping gejala umum, bergantung kepada bentuk patologi, mungkin ada tanda-tanda gangguan yang lain.

Motor

Tanda-tanda ciri-ciri jenis patologi ini termasuk kemerosotan manifestasi ucapan utama. Mereka akan kelihatan dari kelahiran bayi yang sangat. Kanak-kanak seperti ini tidak tahu bagaimana untuk meraung, dan bunyi mereka turun ke sebutan monoton bunyi individu. Dari segi tingkah laku, bayi tersebut boleh menjadi hiperaktif atau, sebaliknya, bergerak lambat. Banyak alalic mempunyai tumpuan perhatian yang kurang, mereka cepat letih.

Ketika mereka bertambah tua, anak-anak yang mengalami kesulitan mempelajari kemahiran diri mereka sendiri - mereka tidak boleh mengikat butang secara mandiri, memakai kasut, dan berpakaian. Gejala neurologi motor alalia dinyatakan dalam perkembangan miskin kemahiran motor tangan halus, koordinasi pergerakan yang kurang baik, dan kegagahan. Alalics sering mengalami perkembangan intelektual, jurang yang diisi dengan perkembangan ucapan yang betul. Terhadap latar belakang aktiviti keganasan nonverbal mungkin berlaku.

Rizab phrasal alalika pergerakan motor sangat miskin. Kata-kata baru diingat dengan kesukaran yang besar. Kanak-kanak seperti itu sering tidak memasukkan frasa, menggantikan ucapan yang rumit dengan istilah sehari-hari yang mudah. Ciri ciri motor alalia adalah kata kunci dalam kata kunci dalam perbendaharaan kata kanak-kanak dalam kes nominatif terhadap latar belakang penolakan tajam penggunaan bahagian ucapan lain. Dalam kes-kes lanjutan dengan motor alalia, bukan kata-kata, frasa "babbling" dan onomatopoeia dengan isyarat aktif dan meniru dalam kanak-kanak boleh tergelincir.

Sensori

Dalam bentuk alalia ini, gejala utama adalah pelanggaran persepsi makna ucapan orang lain di sekitar latar belakang pendengaran yang baik dalam kanak-kanak. Aktiviti bayi dengan alalia deria meningkat, tetapi ucapan mereka adalah kumpulan bunyi, frasa, serpihan kata-kata yang tidak dapat difahami. Dalam monolog pesakit tersebut hadir:

  • pelbagai ketabahan - pengulangan yang berlebihan bagi suku kata, huruf, bunyi;
  • paraphasia - penciptaan buatan kata-kata;
  • echolalia - pengulangan kata-kata orang lain yang tidak terkawal;
  • pencemaran - kesatuan bahagian-bahagian perkataan yang berlainan menjadi satu;
  • Elisia adalah peninggalan suku kata dalam kata atau frasa untuk memudahkan pengucapan.

Alalia kasar deria dicirikan oleh kekurangan pemahaman tentang ucapan, tetapi walaupun kanak-kanak memahami makna apa yang dikatakan dalam konteks frasa tertentu, maka apabila perubahan suara berubah, susunan perkataan berubah dalam kalimat, pemahaman itu hilang. Selalunya untuk persepsi perkataan orang dewasa kanak-kanak itu menggunakan teknik bibir bacaan. Kemerosotan ucapan kasar menyebabkan perubahan personaliti sekunder, keterukan intelektual.

Diagnosis alalia

Kanak-kanak yang mengalami masalah pertuturan memerlukan nasihat daripada pakar neurologi, ahli otolaryngolog, ahli terapi pertuturan, psikologi. Untuk mendiagnosis alalia, setiap doktor perlu terlebih dahulu menjalankan satu siri ujian diagnostik. Pemeriksaan neurologi terdiri daripada:

  • Echoencephalography (EEG) adalah kaedah diagnostik komputer ultrasound yang tidak invasif yang membolehkan anda menentukan kehadiran proses patologi atau perubahan dalam struktur otak;
  • X-ray tengkorak - diperlukan untuk mengesan kerosakan kepada tengkorak, pendarahan;
  • MRI (pengimejan resonans magnetik) otak - membantu doktor mengesan tumor, aneurisme dan beberapa masalah sistem saraf.

Untuk mengelakkan kehilangan pendengaran, ahli otolaryng juga boleh menetapkan ujian diagnostik yang lain: otoskopi (ia membantu untuk memeriksa telinga telinga dan gendang telinga), audiometri (penilaian ketajaman pendengaran), atau kaedah lain untuk menilai fungsi pendengaran. Diagnostik neuropsikologi memori recheslucho melengkapkan gambar, yang dijalankan dengan bantuan ujian khas.

Untuk mengkompilasi pemahaman yang lengkap tentang keadaan, doktor mesti memeriksa riwayat perinatal pesakit, tanya kepada ibu bapa jika ada penyelewengan dalam tingkah laku kanak-kanak sehingga satu tahun. Perhatian khusus diberikan kepada perkembangan psikomotor dan alat ucapan. Untuk melakukan ini, menjalankan ujian untuk kecernaan ucapan lisan, struktur leksikal atau tatabahasa, proses fonetik dan fonemik, kemahiran motor artikulasi. Diagnosis perbezaan alalia mesti dilakukan pada kanak-kanak dengan autisme, oligofrenia, dan dysarthria.

Rawatan Alalia

Doktor mendekati terapi patologi yang kompleks. Kaedah pembetulan psikologi dan pedagogi digunakan, kanak-kanak dihantar ke kelas untuk ahli terapi pertuturan, dan terapi ubat digunakan. Bagi alalika di Rusia, terdapat institusi pra sekolah, hospital, pusat pembetulan ucapan, dan program untuk sanatorium dan rekreasi.

Rawatan dadah

Rawatan dengan ubat dilakukan untuk merangsang perkembangan struktur otak tertentu. Ubat neotropik yang ditetapkan:

  • Gammalon - ubat yang mempromosikan pemulihan proses metabolik di otak, penghapusan produk metabolik toksik. Gammalon memastikan dinamik normal pembentukan neuron, meningkatkan produktiviti pemikiran, meningkatkan memori. Pil mengandungi senarai min kesan sampingan, di antaranya hanya terdapat: loya, insomnia, sedikit peningkatan suhu badan.
  • Cogitum - aseton asetilino-succinic (analog dalam sebatian biologi yang terkandung dalam otak) diwakili sebagai komponen aktif. Ubat itu menormalkan proses pembentukan aktiviti saraf, mempunyai kesan psychostimulating. Ubat tidak ditetapkan sehingga 7 tahun.
  • Cortexin - serbuk untuk penyelesaian untuk suntikan intramuskular. Ubat ini meningkatkan metabolisme otak, mengurangkan bilangan radikal bebas, meningkatkan kepekatan, ingatan, meningkatkan keupayaan untuk belajar. Cortexin dikontraindikasikan dalam kes intoleransi individu terhadap komponen komposisi.
  • Ceraxon adalah cecair yang jelas dengan bau strawberi ciri untuk pentadbiran mulut. Ubat ini mempunyai spektrum tindakan yang luas: ia menghalang pembentukan radikal bebas, mencegah kematian neuron, mengembalikan membran yang rosak sel-sel otak, mengurangkan kadar fosfolipase. Sehubungan dengan ketiadaan data klinikal, ubat ini ditetapkan dengan berhati-hati sehingga 18 tahun.
  • Encephabol - meningkatkan metabolisme dalam tisu otak, meningkatkan peredaran darah, ingatan, persepsi ucapan. Ubat ini terdapat dalam dua bentuk - tablet dan penggantungan lisan. Ubat ini boleh digunakan untuk monoterapi alalia, bermula dari dua bulan umur.

Terapi pertuturan

Peranan penting dalam perumusan ucapan yang betul adalah kerja ahli terapi pertuturan. Impak pembetulan boleh dijalankan di pusat khusus atau institusi prasekolah, dan dalam bentuk pelajaran peribadi. Untuk mencapai keberkesanan, kelas terapi pertuturan disertai dengan sekolah di rumah seorang anak yang sakit. Kerja ahli terapi pertuturan bertujuan untuk:

  • rangsangan aktiviti ucapan anak;
  • membentuk kosa kata yang kaya;
  • pembangunan ucapan yang bersesuaian, bersuara;
  • perkembangan fungsi mental;
  • penghapusan keabsahan lidah;
  • pemulihan pergerakan articulatory;
  • pembentukan pengucapan suara dan pernyataan tatabahasa yang betul dari pernyataan;
  • perkembangan komprehensif kanak-kanak - pembelajaran kemahiran motor, memahami makna apa yang dikatakan.

Fisioterapi

Bersama dengan terapi ubat dan kelas terapi pertuturan, doktor akan menasihati ibu bapa menjalani kursus fisioterapi. Keberkesanan dalam rawatan pertunjukan kemunduran ucapan umum:

  • Hydrotherapy - prosedur berdasarkan kesan kimia, mekanikal atau suhu air pada badan. Dengan alalia, mandi perubatan umum, lawatan ke mandi atau sauna, topeng dan aplikasi dengan produk laut, menuang atau mengairi anak dengan air laut adalah disyorkan.
  • Terapi laser - rawatan dengan cahaya intensiti rendah. Prosedur ini mempunyai kesan imunostimulasi, vasodilating, meningkatkan kerentanan badan terhadap terapi dadah. Apabila alalia menggunakan laser penyinaran darah.
  • Terapi magnetik am ialah kesan fisioterapeutik pada seluruh badan dengan medan magnet yang berterusan atau berdenyut. Prosedur ini meningkatkan metabolisme dan peredaran darah, mengurangkan kesakitan denyutan saraf.
  • Terapi Decimeter (DMV) - satu kaedah berdasarkan pengaruh medan elektromagnet frekuensi ultra tinggi. UHF-rawatan membantu dengan penyakit kronik - radang paru-paru, bronkitis, radang telinga tengah.
  • Elektroforesis adalah prosedur untuk menguruskan dadah ke badan melalui kulit manusia.
  • Elektrostimulasi transkran - pendedahan kepada batang otak oleh arus elektrik. Prosedur ini menormalkan kerja mekanisme saraf, mempunyai kesan nyenyak, neurotropik.
  • Refleksologi (IRT) - kesan pada titik refleks manusia yang terletak di kulit. Kesan pada otot dilakukan dengan bantuan jarum, suhu, elektrik (electro-puncture) atau medan magnet. Prosedur ini membantu melancarkan sistem penyembuhan diri di dalam otak.

Video

Maklumat yang dikemukakan dalam artikel itu hanya untuk tujuan maklumat sahaja. Bahan-bahan artikel tidak memanggil rawatan diri. Hanya doktor yang berkelayakan sahaja yang boleh mendiagnosis dan menasihati rawatan berdasarkan ciri-ciri individu pesakit tertentu.

Alalia apa itu - gejala pada kanak-kanak, sebab dan rawatan

Adakah anak anda perlu mula bercakap untuk masa yang lama, tetapi dia terus diam? Gejala yang membimbangkan ini tidak boleh ditinggalkan tanpa pengawasan. Punca kecacatan pertuturan dalam kanak-kanak mungkin deria atau motor alalia.

Seperti penyakit, sebagai peraturan, berkembang pada latar belakang perkembangan yang tidak mencukupi pusat pertuturan di korteks bayi. Agar doktor memberikan rawatan yang berkesan untuk alalia dalam bayi, sangat penting untuk mengenali patologi pada peringkat awal.

Ucapan alalia didiagnosis kira-kira 1% daripada kanak-kanak prasekolah dan 0.2-0.6% kanak-kanak dari zaman sekolah, pada lelaki perkembangannya diperhatikan 2 kali lebih kerap. Seorang kanak-kanak dengan alalia memerlukan pengaruh psikologi, perubatan dan pedagogi, yang mesti semestinya komprehensif, termasuk terapi dadah, serta perkembangan fungsi mental, ucapan yang koheren, proses leksikal dan tatabahasa dan fonetik dan fonemik.

Apa itu?

Alalia adalah gangguan ucapan pada kanak-kanak, mekanisme yang berdasarkan patologi dan perkembangan pusat ucapan cerebral cortex yang tidak mencukupi. Perubahan patologi biasanya berlaku dalam perkembangan intrauterin atau awal kanak-kanak (sehingga tiga tahun), jadi sukar untuk mendiagnosis mereka. Penyakit ini dicirikan oleh perkembangan yang tidak mencukupi atau kekurangan ucapan lengkap.

Punca

Faktor-faktor berikut membawa kepada penyakit ini:

  1. Intrauterine hypoxia.
  2. Infrauterine TORCH infection.
  3. Ancaman keganasan yang berterusan.
  4. Toksikosis.
  5. Kecederaan semasa kehamilan.
  6. Penyakit somatik kronik wanita hamil - tekanan darah rendah atau tinggi, pulmonari, kegagalan jantung.

Selalunya, alalia diprovokasi oleh melahirkan rumit, patologi perinatal. Dalam sesetengah keadaan, penyakit ini berkembang dalam kes asfiksia trauma bayi yang baru lahir, trauma bayi semasa penghantaran cepat atau cepat, serta menggunakan alat yang berbeza.

Gejala alalia

Kegagalan fungsi bahagian-bahagian tertentu otak membawa kepada kelahiran alalia pada bayi, yang dapat menunjukkan kecacatan ucapan ringan, gangguan sederhana atau teruk (kanak-kanak tidak bercakap hingga sepuluh, kadang-kadang hingga dua belas tahun, atau ucapannya terbatas pada perbendaharaan kata yang agak miskin dan bersifat gramatikal, walaupun pembelajaran berpanjangan ).

Pertimbangkan setiap bentuk dengan lebih terperinci.

Motor alalia pada kanak-kanak

Motor alalia pada kanak-kanak ditunjukkan dalam ketidakmampuan mereka untuk jelas mengucapkan kata-kata. Tetapi dalam kebanyakan kes, kanak-kanak dengan bentuk penyakit ini tidak dapat bercakap sama sekali. Mereka hanya senyap. Walaupun di sini persepsi tentang ucapan lisan mungkin tidak terganggu.

Motor alalia adalah ketidakupayaan kanak-kanak untuk mengulangi sebutan suara, suku kata, atau perkataan. Kanak-kanak memahami semua perkataan, boleh menunjukkan isyarat makna mereka. Tetapi sebutan tidak hadir. Alasannya - pelanggaran sambungan pusat ucapan otak dengan organ-organ alat ucapan.

Bentuk gangguan yang lebih teruk ialah sensorimotor alalia. Dalam keadaan ini, kanak-kanak tidak memahami ucapan lisan, tidak mempunyai keupayaan untuk mengenali, dan tidak boleh bercakap. Sensomotor alalia berlaku pada kira-kira 3.7% daripada semua kes penyakit.

Alalia sensori pada kanak-kanak

Alalia sensori pada kanak-kanak ditunjukkan dalam fakta bahawa bayi tidak menganggap ucapan lisan. Pada masa yang sama, beliau mengamati kebencian ucapan. Sukar untuk mengganggu aliran ucapan dalam bayi itu dan membuatnya mendengar apa yang anda katakan kepadanya.

Alasan untuk deria alalia adalah kelemahan penganalisis ucapan di hemisfera serebrum. Dorongan saraf kepadanya boleh mencapai dalam bentuk lemah atau tidak sama sekali. Kekalahan laluan saraf penghantaran isyarat diperhatikan.

Alalia bercampur

Gejala dan rawatan campuran alalia sangat serius. Dengan patologi ini, seluruh kawasan sensorimotor korteks serebrum terjejas. Kanak-kanak yang sakit bukan sahaja tidak memahami apa yang dikatakan oleh ibu bapa mereka, tetapi juga tidak boleh bercakap. Bentuk patologi ini adalah yang paling sukar untuk dirawat, dan walaupun pendekatan bersepadu tidak menjamin prognosis positif.

Penyakit ini boleh berlaku secara beransur-ansur. Jika, pada 1.5 -2 tahun, kekurangan ucapan yang koheren dalam sesuatu kanak-kanak tidak menyebabkan kebimbangan ibu bapa yang besar, maka kecacatan yang sama 3-4 tahun hendaklah memberi amaran kepada anda. Patologi mempunyai kesan langsung ke atas korteks serebrum. Untuk membuat rawatan yang berkesan, cuba mengenal pasti penyakit pada peringkat awal pembangunan.

Rawatan Alalia pada kanak-kanak

Terapi gangguan ini didasarkan pada hasil ujian dan tahap gejala, dan oleh itu akan dibangunkan untuk setiap pesakit kecil secara individu. 4 tahun dianggap sebagai usia yang paling sesuai untuk merawat alalia, pada masa ini kanak-kanak menunjukkan minat terbesar di dunia.

Rawatan biasa termasuk:

  1. Mengendalikan terapeutik terapi ucapan muka. Kaedah rawatan ini menyumbang kepada toning dan kelonggaran otot muka, yang boleh mengurangkan manifestasi beberapa gejala;
  2. Kursus dengan ahli terapi pertuturan, yang sering digabungkan dengan ubat. Kelas dengan doktor akan berkesan dalam semua bentuk penyakit. Regimen rawatan dibuat untuk setiap kanak-kanak secara berasingan - keadaan umum kesihatan, umur dan tahap kekecewaan diambil kira. Tugas seorang ahli terapi pertuturan adalah untuk membangunkan kebolehan pertuturan, untuk mengajar cara mengucapkan kata-kata dan membina frasa, dan juga untuk meningkatkan perbendaharaan kata. Mengambil ubat bertujuan meningkatkan nutrisi otak (bekalan penuh vitamin dan nutrien);
  3. Terapi fizikal, yang tujuannya mempengaruhi bidang tertentu otak dengan impuls elektrik. Kaedah rawatan ini tidak berbahaya dan tidak menyakitkan, jadi ia boleh dilakukan oleh kanak-kanak berumur kurang dari satu tahun.

Jika anda menjalankan dengan tepat pada masanya, dan yang paling penting, rawatan yang dipilih dengan baik, kanak-kanak akan menyingkirkan semua gejala penyakit atau belajar untuk mengawalnya. Tetapi perkara utama adalah untuk dapat belajar di sekolah yang komprehensif dan menyesuaikan diri dengan masyarakat.

Sokongan ibu bapa memainkan peranan penting dalam terapi, kerana penting bagi kanak-kanak untuk mengetahui bahawa kejayaannya dalam rawatan tidak disedari oleh orang terdekat, ini akan memberikan insentif tambahan untuk pemulihan yang cepat, yang selanjutnya menyumbang kepada rawatan.

Pembetulan Alalia

Pembetulan Alalia dijalankan serentak dengan terapi dadah, yang bertujuan untuk merangsang pematangan struktur otak, serta fisioterapi (terapi magnet, terapi laser, hidroterapi, elektroforesis, electroacupuncture). Apabila alalia sangat penting untuk bekerja pada perkembangan motilitas - manual dan umum, serta fungsi mental (perhatian, ingatan, pemikiran).

Memandangkan hakikat bahawa pelanggaran adalah bersifat sistemik, kelas-kelas mengenai pembetulan alalia menyediakan kerja untuk semua pihak dalam ucapan. Khususnya, kanak-kanak dengan motor alalia, mereka merangsang aktiviti ucapan, bekerja pada sebutan suara, perkembangan perbendaharaan kata, perkembangan ucapan yang koheren, dan ungkapan tatabahasa ucapan. Terapi ucapan dan logoritma semestinya dimasukkan dalam kelas terapi pertuturan di alalia.

Dalam deria deria, tugas-tugas adalah untuk menguasai perbezaan antara bunyi bukan pertuturan dan ucapan, pembezaan kata, korelasi dengan objek dan tindakan spesifik, pengertian frasa dan arahan ucapan, dan struktur tatabahasa ucapan. Dengan pengumpulan perbendaharaan kata, pembentukan perbezaan akustik halus dan persepsi fonemik, ia menjadi mustahil untuk membangunkan ucapan anak itu sendiri.

Dalam kes pelbagai bentuk alalia, latihan literasi yang agak awal adalah disyorkan, kerana menulis dan membaca membolehkan penyatuan bahan yang lebih baik, serta mengawal ucapan lisan.

Kelas di klinik

Alalia boleh disembuhkan di klinik khusus. Kaedah ini adalah salah satu yang paling berkesan, kerana mereka berurusan dengan kanak-kanak mengikut teknik yang dibangunkan khas:

  • perkembangan fungsi kognitif;
  • pembentukan analisis morfologi dan bunyi;
  • pemulihan aspek semantik ucapan dan sebagainya.

Di klinik seperti ini, anda boleh mendapatkan nasihat daripada ahli terapi pertuturan, neurologi, neuropsychiatrist, pakar psikiatri. Mereka akan dapat memberikan nasihat mengenai rawatan, pemakanan dan diet anak semasa penyakit. Dalam kes ini, kuasa mestilah pecahan dan betul; kanak itu perlu makan lebih banyak sayur-sayuran dan buah-buahan, serta daging tanpa lemak: ayam, ayam belanda, arnab, daging lembu.

Ramalan

Dalam kebanyakan kes, kerja pemulihan dengan kanak-kanak yang sakit Alalia membawa hasil yang sangat baik: ucapan dan persepsinya dipulihkan secara beransur-ansur, lag intelektual tidak lagi dapat dilihat. Walau bagaimanapun, rawatan yang berjaya dapat diramalkan hanya dengan mengaitkan:

  • keterukan patologi;
  • negeri ucapan;
  • berapa awal penyakit itu didiagnosis;

Kanak-kanak dengan pengesanan alalia deria lebih cepat daripada motor.

Pencegahan

Agar anak anda menjadi sihat, pencegahan mesti bermula sebelum lahir. Ibu masa depan perlu berhati-hati dan mengikuti semua cadangan doktor untuk mengelakkan kecederaan serius semasa mengandung dan melahirkan anak.

Ia perlu mematuhi tip berikut:

  • minum ubat dan vitamin yang ditetapkan oleh doktor yang menghadiri;
  • kerap melawat pakar ginekologi semasa kehamilan;
  • menjadi perhatian kepada kesihatan dan kesihatan bayi anda;
  • jika tempoh kelahiran telah berlalu, maka tidak boleh kita menangguhkan rangsangan.

Tetapi ini bukan semua, kerana selepas kelahiran seorang kanak-kanak adalah perlu untuk mewujudkan keadaan yang baik untuk pembangunannya. Mengikuti peraturan mudah ini, dan anak anda tidak akan ketinggalan dalam perkembangan anak-anak lain, dan anda tidak akan mempunyai sebarang alasan untuk bimbang.

Alalia dalam kanak-kanak - gejala, tanda dan diagnosis

Biasanya, kanak-kanak sangat berbual. Ucapan ceria dan berterusan mereka boleh membawa seseorang sakit kepala. Tetapi ia berlaku bahawa anak itu tidak dapat bercakap, walaupun dia benar-benar mahu. Salah satu sebab untuk berdiam diri berbahaya adalah alalia. Pertimbangkan dengan lebih terperinci apa itu dan cara memperlakukannya.

Alalia adalah gangguan ucapan pada kanak-kanak, mekanisme yang berdasarkan patologi dan perkembangan pusat ucapan cerebral cortex yang tidak mencukupi. Perubahan patologi biasanya berlaku dalam perkembangan intrauterin atau awal kanak-kanak (sehingga tiga tahun), jadi sukar untuk mendiagnosis mereka. Penyakit ini dicirikan oleh perkembangan yang tidak mencukupi atau kekurangan ucapan lengkap.

Jenis alalia

Terdapat beberapa klasifikasi penyakit bergantung kepada kawasan, darjah dan mekanisme patologi, tetapi sistem V.A diiktiraf secara rasmi dan digunakan. Kovshikov. Menurut alalia beliau terbahagi kepada:

Sensori

Jenis ini dicirikan oleh kemunduran ucapan disebabkan oleh patologi dalam penganalisis ucapan. Ini sebahagian daripada korteks serebrum bertanggung jawab untuk analisis ucapan, dan pelanggaran dalam pekerjaannya membawa kepada kemustahilan mengaitkan imej tertentu dengan penamaan bunyi.

Iaitu, kanak-kanak itu mendengar, tetapi tidak dapat memahami ucapan yang ditujukan kepadanya. Kerana ini, dia tidak boleh bertindak balas apabila namanya, jangan mendengar ucapan orang lain.

Sensori alalia juga dinyatakan dalam:

  • Inhibisi ucapan. Kanak-kanak itu sukar untuk berdiam diri.
  • Mencampur bunyi sebutan yang sama.
  • Echolalia

Dalam kanak-kanak yang sakit, kemunduran intelektual mungkin berlaku.

Motor alalia

Sebab utama timbulnya bentuk penyakit ini adalah patologi akhir kortikal pusat Broca, serta jalur di kawasan ini. Akibatnya, terdapat perkembangan ucapan ekspresif yang tidak mencukupi, yang dinyatakan dalam kesukaran menguasai kemahiran ucapan. Dalam kes ini, kanak-kanak memahami apa yang dia diberitahu.

Untuk jenis ciri ini:

  • Pembentukan ucapan lewat (sekitar 5 tahun).
  • Pelanggaran sistem tatabahasa. Kanak-kanak tidak bersetuju dengan kata-kata dalam jantina, nombor dan kes, penutupan bingung, dll.
  • Kosa kata kecil.
  • Gangguan Perhatian.
  • Disinhibition motor.
  • Pelanggaran pembangunan intelektual.

Bercampur

Borang ini juga dipanggil jumlah. Ia berlaku apabila, untuk apa-apa sebab, seluruh kawasan sensorimotor korteks serebrum terjejas. Anak-anak yang sakit bukan sahaja tidak dapat menghasilkan ucapan, tetapi juga tidak mengerti.

Sebabnya

Oleh kerana alalia boleh berlaku pada peringkat perkembangan kanak-kanak yang berbeza, alasannya juga berbeza. Sebagai contoh, kepada luka-luka organik pusat ucapan kepala kulit kepala. otak janin boleh menyebabkan:

  • hipoksia;
  • jangkitan intrauterin;
  • ancaman keguguran;
  • toksikosis kuat pada ibu;
  • kecederaan mekanik janin (contohnya, apabila melanda dan jatuh mengandung);
  • penyakit ibu kronik;
  • penyakit virus yang dialami oleh wanita hamil.

Walaupun kehamilan adalah normal, terdapat risiko kecederaan yang tinggi pada otak anak ketika dilahirkan, jika mereka adalah pramatang, sementara atau berpanjangan, dan juga kerana:

  • asfiksia;
  • prematur bayi;
  • kerosakan intrakranial;
  • penggunaan alat-alat obstetrik;
  • faktor manusia dan kecuaian (jika bayi jatuh atau terkena).

Selalunya, alalia, yang berlaku pada tahun pertama kehidupan dan seterusnya, mempunyai beberapa sebab. Iaitu, bukan hanya satu perkara, tetapi keseluruhan sistem patologi atau faktor mempengaruhi perkembangan penyakit. Ini termasuk:

  • penyakit somatik (contohnya hypotrophy);
  • ensefalitis;
  • meningitis;
  • TBI;
  • kecenderungan untuk alalia;
  • penyakit virus sebelumnya (ARVI, selesema, dan lain-lain);
  • riket;
  • operasi dengan menggunakan anestesia;
  • kecederaan kepala;
  • kekurangan asas biasa untuk pembangunan (keadaan buruk).

Gejala dan tanda-tanda alalia pada kanak-kanak

Gejala alalia secara langsung bergantung kepada jenisnya. Terdapat hanya beberapa aspek umum. Justeru itu, penyakit itu selalu dikaitkan dengan gangguan antara bentuk mental dan lisan dalam bentuk verbal dan non verbal.

Jika tugas untuk aktiviti bukan lisan dilakukan tanpa kesukaran (untuk memasang teka-teki mudah, untuk mengatur gambar cerita mengikut urutan mereka), maka kata-kata verbal dilakukan dengan kesulitan.

Kelewatan itu muncul di semua peringkat perkembangan ucapan, yang menemui alalia. Sebagai contoh, bayi-bayi baru-baru ini muncul untuk berbual-bual dan berbunyi, kadang-kadang mereka mungkin tidak hadir sepenuhnya. Ia juga menyatakan lidah terikat, manifestasi ucapan egosentrik, perbendaharaan kata yang lemah. Alalia boleh menyebabkan kecacatan.

Diagnostik

Untuk mendiagnosis alalia, perlu berkonsultasi dengan doktor seperti:

Dalam kes yang jarang berlaku, lawatan ke ahli bedah saraf diperlukan. Perundingan membantu untuk mengenal pasti ciri-ciri perkembangan ucapan anak.

Untuk mengenal pasti kerosakan otak, anda perlu melakukan salah satu kajian, contohnya:

  • EEG;
  • Pemeriksaan sinar-X;
  • MRI;
  • echoencephalography;

Jika kanak-kanak itu didiagnosis dengan alalia deria, ia dikehendaki menghapuskan kehilangan pendengaran. Untuk melakukan ini, menjalankan otoskopi, audiometri dan beberapa kajian lain.

Rawatan dan Pembetulan

Hasil yang paling berkesan dalam rawatan alalia menunjukkan:

  • Terapi pertuturan.
  • Urut
  • Refleksologi semasa dan fisioterapi.

Pakar neurologi dan ahli terapi pertuturan boleh dirawat dan terapi ubat dari kursus ubat:

  • Cortexin;
  • Cogitum;
  • Gammalon;
  • Cerakson;
  • vitamin B12 dan B15

Walau bagaimanapun, keberkesanan ubat-ubatan pada pesakit dengan alalia belum terbukti.

Dalam klip video ini, ahli terapi ucapan profesional menjalankan kelas untuk kanak-kanak yang mengalami motor alalia:

Terapi ucapan dan urut

Kesan pembetulan harus komprehensif, dan dilaksanakan di rumah dan di sanatorium khusus atau institusi prasekolah.

Kerja-kerja pembetulan dengan alalia membayangkan kelas mengenai perkembangan semua aspek ucapan, sebagai contoh:

  • rangsangan aktiviti pertuturan;
  • pembentukan perbendaharaan kata;
  • pembangunan ucapan phrasal dan koheren;
  • pelajaran mengenai sebutan bunyi dan perumusan tatabahasa pernyataan;
  • logoritma;

Urut Logopedic terdiri daripada teknik muskulik artikulatori. Manipulasi dijalankan oleh siasatan, dan kesan akhir bertujuan untuk menormalkan nada otot ucapan.

Refleksologi semasa dan fisioterapi

Sebagai langkah tambahan pembetulan, doktor boleh menetapkan:

  • terapi laser;
  • terapi magnet;
  • UHF
  • hidroterapi;
  • elektroforesis;
  • Elektrostimulasi;

Semua langkah ini bertujuan untuk mengaktifkan dan merangsang bidang ucapan korteks serebrum.

Klinik di Moscow dan St. Petersburg

Moscow dan St. Petersburg mempunyai semua perkhidmatan yang diperlukan untuk rawatan alalia. Selain itu, prosedur boleh dijalankan di hospital percuma, dan di klinik swasta yang dibayar.

Di Moscow, rawatan boleh didapati di klinik berbayar seperti:

Rata-rata, rundingan akan berkisar antara 1000-2000 ribu Rubles.

Di St Petersburg untuk nasihat, anda boleh menghubungi:

  • Institut Osteopathy Mokhov;
  • Dia;
  • Doktor +;
  • Pelabuhan BaltMed;
  • Phoenix-Med;
  • Aqua Doctor;
  • Quantum Satis;
  • Umur yang sihat;
  • lain;

Kos anggaran perundingan: sehingga 2 ribu Rubles.

Walaupun alalia adalah penyakit yang berkaitan dengan keabnormalan di pusat ucapan korteks serebrum, ia boleh dirawat sepenuhnya. Sekiranya awal untuk mendiagnosis penyakit dan membuat semua syarat yang diperlukan untuk perkembangan normal kanak-kanak, anda boleh mengembalikan ucapannya kepada keadaan biasa.

Hari ini di Moscow dan St. Petersburg terdapat banyak klinik percuma dan swasta yang sedia membantu untuk menjadikan anak anda sihat.

Pencegahan

Pencegahan alalia perlu bermula sebelum bayi dilahirkan. Ibu mesti melakukan segala-galanya untuk mengelakkan kecederaan kelahiran:

  • sentiasa diperhatikan oleh pakar sakit puan;
  • rapat memantau perjalanan kehamilan:
  • mengambil vitamin dan ubat-ubatan yang ditetapkan;
  • tidak menangguhkan rangsangan itu, jika tempoh penghantaran telah didekati;

Selepas kelahiran kanak-kanak itu, perlu memastikan perkembangan normalnya. Untuk melakukan ini, disarankan untuk melawat doktor (ahli terapi, pakar neurologi, pakar otolaryngologi) pada jadual atau keperluan, serta bekerja dengannya di rumah dan melindungi otak dari kerosakan.

Ramalan

Dalam kebanyakan kes, kerja pemulihan dengan kanak-kanak yang sakit Alalia membawa hasil yang sangat baik: ucapan dan persepsinya dipulihkan secara beransur-ansur, lag intelektual tidak lagi dapat dilihat. Walau bagaimanapun, rawatan yang berjaya dapat diramalkan hanya dengan mengaitkan:

  • keterukan patologi;
  • negeri ucapan;
  • berapa awal penyakit itu didiagnosis;

Kanak-kanak dengan pengesanan alalia deria lebih cepat daripada motor.

Alalia pada kanak-kanak: apa itu, gejala pelbagai jenis, rawatan. Perbezaan dari penyakit lain

Ibu bapa sentiasa menantikan apabila bayi mereka akan mengatakan perkataan pertama. Ia berlaku bahawa walaupun kembar mula bercakap pada masa yang berlainan. Membandingkan anak mereka dengan anak-anak lain, bapa dan ibu mula bimbang jika, bukannya ucapan yang koheren, kanak-kanak mendapat bingkai yang tidak jelas. Sehingga 2.5-3 tahun, sebagai peraturan, anda boleh berhubung dengan ini dengan tenang. Tetapi jika kanak-kanak itu lagi diam, "menelan" kata-kata itu, tidak dapat menghubungkannya ke dalam ayat, ini menunjukkan kelewatan dalam perkembangan ucapan atau bahkan kehadiran alalia - penyakit yang serius. Untuk membetulkan keadaan ini memerlukan bantuan ahli terapi pertuturan dan ahli psikologi.

Apa itu alalia

Alalia adalah penyakit neurofsyatric di mana kanak-kanak tidak membina ucapan. Pada masa yang sama, kanak-kanak yang berumur lebih dari 3 tahun tidak dapat mengatakan kata itu sepenuhnya, membuat ayat, mengelirukan bunyi, menukar tempat mereka. Dia tidak dapat berkomunikasi dengan orang lain, walaupun dia mempunyai telinga biasa, tidak ada penyimpangan dalam perkembangan mental.

Penyakit ini berlaku disebabkan gangguan penghantaran impuls antara organ-organ alat ucapan dan pusat-pusat otak yang sepadan. Terdapat apa yang dipanggil "disfungsi otak" yang disebabkan oleh pematangan lambat sel saraf.

Penyebab penyakit adalah:

  • gangguan yang timbul dalam tempoh perkembangan pranatal janin, seperti hipoksia (kekurangan oksigen), jangkitan janin melalui darah ibu;
  • suatu keadaan di mana ibu mengandung terancam keguguran, input nutrien yang tidak mencukupi untuk janin atau mabuk dengan bahan berbahaya;
  • kehadiran toksikosis lewat pada wanita semasa hamil;
  • trauma perut dalam wanita hamil (ini boleh menyebabkan kerosakan otak pada kanak-kanak);
  • kehadiran ibu mengandung hipertensi atau kegagalan jantung;
  • kelahiran rumit (prematur, trauma, asphyxia, penggunaan alat obstetrik).

Selain itu, penyebab alalia pada kanak-kanak boleh menjadi penyakit (meningitis, ensefalitis, rubela) atau kecederaan otak yang berlaku sebelum berusia 3 tahun. Peranan penting dimainkan oleh keturunan dan keadaan di mana anak tumbuh dan berkembang.

Gangguan aktiviti pusat ucapan otak boleh menjadi akibat dari riket pada usia awal. Komplikasi ini boleh berlaku dengan kerap penyakit SARS bayi atau selepas radang paru-paru yang berpanjangan. Kesan anestesia semasa operasi boleh menyumbang kepada perkembangan alalia.

Sudah tentu, salah satu peranan utama dalam terjadinya gangguan perkembangan dalam kanak-kanak adalah persekitaran psikologi yang tidak puas di mana seorang wanita mengandung. Faktor yang sangat berbahaya adalah penggunaan ibu, alkohol dan dadah di masa depan.

Seorang kanak-kanak dengan penyakit ini tidak retarded mental, tetapi alalia boleh menyebabkan keterlambatan dalam perkembangan intelek, dan juga membuat penyesuaian sosial lebih sukar, ia menjadi penyebab neurosis.

Nota: Alia kadang-kadang keliru dengan aphasia. Perbezaannya ialah alalia adalah ketidakupayaan awal kanak-kanak untuk belajar bercakap, dan aphasia adalah keadaan di mana dia berhenti bercakap selepas dia bercakap secara normal.

Alalia tidak ada hubungannya dengan autisme, penyakit di mana kanak-kanak tidak mempunyai minat untuk berkomunikasi dengan orang lain dan persepsi emosi tentang apa yang berlaku di sekelilingnya.

Video: Bagaimana alalia muncul

Gejala alalia pelbagai jenis

Tanda-tanda yang nyata pada kanak-kanak berusia kira-kira 2 tahun, apabila mereka mula berkomunikasi secara aktif dengan orang lain dan menyatakan keinginan mereka dengan bantuan bunyi atau kata-kata individu. Seorang kanak-kanak yang pusat-pusat ucapan otak dikembangkan secara normal, sebagai peraturan, sangat "bercakap" dalam 3-4 tahun, dengan mudah dan bijak mengulang kata-kata mudah, secara beransur-ansur mengingati mereka dan cuba untuk membentuk frasa berasingan dari mereka.

Di hadapan patologi pertuturan, bayi dibezakan oleh kelakuan khas mereka dan ketidakupayaan untuk belajar. Selain itu, perbezaan ini mungkin lebih ketara, bergantung kepada tahap dan jenis pelanggaran aktiviti otak.

Terdapat jenis berikut: motor dan deria. Manifestasi mereka dikaitkan dengan berlakunya patologi dalam pusat ucapan otak yang sama sekali berbeza. Kadang-kadang terdapat bentuk campuran penyakit ini.

Video: Apakah sensorimotor alalia? Kaedah rawatan

Motor alalia

Penyakit ini timbul akibat daripada kemerosotan apa yang disebut "rantau Brock" (bahagian dari korteks serebrum yang bertanggungjawab untuk pembiakan semula ucapan).

Dengan bentuk alalia ini, kanak-kanak itu tidak mempunyai motilitas yang baik. Ini dinyatakan dalam perkara berikut:

  1. Terdapat pelanggaran artikulasi, iaitu, mengucapkan bunyi konsonan, melalui kerja harmonis lidah, bibir dan gigi, serta melepaskan jumlah udara yang diperlukan.
  2. Kanak-kanak tidak dapat melakukan tindakan yang berkaitan dengan komisyen pergerakan kompleks dengan objek kecil (contohnya, butang butang pada pakaian, kasut renda). Oleh itu, dia sendiri tidak boleh berkhidmat.
  3. Terdapat kesukaran dengan membuat pergerakan lain. Tiada keupayaan untuk mengekalkan keseimbangan apabila berjalan di atas balak, melompat pada satu kaki. Kanak-kanak tidak dapat merasakan irama semasa tarian.
  4. Sukar untuk dia menumpukan perhatian dan menumpukan perhatiannya kepada sesuatu. Dia tidak dapat memahami ciri-ciri tatabahasa bahasa itu, mengelirukan singular dengan jamak, tidak membezakan antara kes-kes, sebutan yang tidak tepat, perkataan perbendaharaan sangat terbatas.

Dengan jenis penyakit ini, bayi memahami apa yang dia diberitahu, tetapi sukar bagi dia untuk menghasilkan bunyi yang diperlukan dan ingat urutan mereka. Bergantung pada kerumitan patologi, kanak-kanak itu mungkin tidak bercakap sehingga umur 5-10 tahun, kadang-kadang di kalangan remaja, jika tiada rawatan yang sesuai, penyakit itu akan berlaku.

Tahap pembangunan

Terdapat 3 darjah pembangunan motor alalia.

1 darjah. Kanak-kanak mengatakan bahawa hanya orang yang paling dekat memahaminya. Pada masa yang sama, mereka tahu apa yang ingin dikatakannya, memahami gerak isyarat dan ekspresi wajahnya. Sebagai contoh, bayi berusia 5 tahun berkata: "Maina tyutyu." Ini bermakna "kereta itu pergi." Selalunya, dia tidak dapat menyatakan dengan kata-kata keinginannya, dia terkejut jika dia tidak difahami.

2 darjah. Kanak-kanak itu bercakap dengan tidak sengaja, tetapi dia menyatakan pemikirannya sedemikian rupa sehingga orang-orang di sekelilingnya dapat memahami. Contohnya, anak prasekolah di mainan dan berkata: "Kisya, marina, adakah anda diberi bob?" (Adakah anda akan memberi kucing dan beruang kepada Vova?).

3 darjah. Seorang kanak-kanak boleh mengatakan ayat, tetapi membina mereka salah. Dia tidak tahu bagaimana menggunakan preposisi, zarah, awalan, tetapi dia memahami dengan baik apabila dia diminta untuk menunjukkan beberapa objek atau haiwan dalam gambar. Alalia seperti ini tidak selalu dikenali pada peringkat awal. Ibu bapa pasti bahawa jika kanak-kanak memahami mereka, maka segala-galanya adalah teratur, dia hanya malas atau kebudak-budakan "memecahkan lidahnya". Bagaimanapun, tidak semestinya harapan bahawa ini akan berlalu dengan usia. Neuropsychiatric disorder memerlukan pembetulan khas yang sangat teliti.

Bagaimanakah alalia jenis ini didiagnosis?

Sekiranya terdapat keraguan tentang kehadiran alalia, elektroensefalografi dilakukan (kajian impuls elektrik yang datang dari bahagian otak yang berlainan), dan tahap pengetahuan dan kemahiran orang kecil diperiksa.

Tambahan: Pertama sekali, anda perlu memastikan bahawa bayi biasanya mendengar bahawa ia tidak mengalami pendengaran.

Sentuh Alalia

Jenis penyakit ini berlaku kerana kekalahan "wilayah Wernicke" otak yang bertanggungjawab untuk memahami ucapan. Bayi dengan penyakit ini tidak mempunyai masalah dengan pendengaran dan suara yang menyatakan, tetapi pada masa yang sama mereka tidak mengetahui sambungan antara bunyi dan makna perkataan. Oleh itu, mereka sebenarnya tidak memahami ucapan, dan oleh itu tidak dapat menghasilkannya.

Akibatnya adalah kesukaran untuk berkomunikasi dengan orang lain, gangguan keperibadian, persepsi yang menyimpang dari realiti, lag dalam perkembangan kemampuan mental. Kadang-kadang dengan bentuk alalia ini, kanak-kanak diberi diagnosis salah "autisme" atau "oligofrenia". Ini dilakukan secara tidak wajar.

Dalam deria deria, bayi mempunyai gejala berikut:

  1. Kekurangan tindak balas terhadap perubahan kekerapan dan jumlah bunyi (rangsangan akustik).
  2. Kewujudan masalah besar dengan perkataan menghafal.
  3. Kegagalan untuk memahami makna kata yang dipelajari, ketidakupayaan untuk menggunakannya secara sedar.
  4. Pemahaman yang lebih baik dalam ucapan pada masa tertentu. Bagi sesetengah kanak-kanak, ini berlaku pada waktu pagi, selepas otak telah berehat. Pada siang hari, apabila keletihan meningkat, persepsi semakin merosot. Kanak-kanak lain, sebaliknya, lebih terancam pada waktu pagi disebabkan oleh keunikan otak.
  5. Tidak seperti kanak-kanak yang cacat pendengaran, yang memahami dengan lebih baik jika mereka berbicara lebih kuat dengan mereka, pesakit dengan alalia deria tidak sama-sama memahami ucapan yang tenang dan kuat. Malah sebaliknya, kanak-kanak itu melihat ucapan tenang tenang dengan lebih baik, manakala perbualan keras atau menjerit membawa kepada penghambatan pusat otak dan kehilangan persepsi yang lengkap.
  6. Peningkatan kecenderungan terhadap bunyi yang biasanya tidak diberi perhatian: contohnya, penyiaran kertas, keributan daun. Dalam kanak-kanak-alalik bunyi-bunyi ini menyebabkan penampilan sensasi yang tidak menyenangkan. Mereka mungkin mengadu rasa sakit di telinganya atau menangis.

Seorang kanak-kanak dengan penyakit sedemikian disifatkan oleh keinginan untuk mengulangi kata-kata biasa tanpa henti, maksudnya yang tidak difahaminya. Dalam kata-kata dia merindukan suku kata, berkumpul dengan orang yang tidak dikenali. Ucapannya benar-benar mustahil untuk difahami, kerana tidak masuk akal di dalamnya.

Bagaimana motor alalia berbeza dari deria

Gejala yang biasa di mana ibu bapa boleh mengesyaki kehadiran alalia dalam anak-anak mereka adalah kekurangan kemajuan yang ketara dalam perkembangan ucapan dan perkembangan kemahiran komunikasi pertuturan selepas mereka mencapai umur 3.5-4 tahun.

Perbezaan utama antara pelbagai jenis penyakit

Alalia apa itu

Alalia pada kanak-kanak - dalam pengertian yang ketat bermakna ketiadaan lengkap atau kekurangan ucapan yang jelas, yang ditunjukkan pada pendengaran, mengikut norma, dan kecerdasan utuh utama, yang membolehkan anak-anak mempelajari dunia dengan jayanya dan belajar. Penyebab kerap penyakit ini adalah kerosakan semasa kelahiran kawasan hemisfera kiri otak, yang mengawal kebolehan bahasa, penyakit otak atau kecederaan yang dialami oleh bayi pada masa kanak-kanak, dengan kata lain dalam tempoh pra-lisan.

Alalia dimanifestasikan oleh penampilan lewat tindak balas ucapan, agrammatisme, kemiskinan perbendaharaan kata, gangguan suku kata, proses fonemik dan kecacatan dalam sebutan suara. Nilai yang penting untuk mengenal pasti bentuk alalia mempunyai definisi zon kerosakan otak. Jadi, sebagai contoh, apabila bahagian fronto-parietal cedera, adalah mungkin untuk mendiagnosis alalia motor pada bayi, jika rantau temporal rosak, alalia deria dapat didiagnosis. Pelbagai bentuk kekurangan pertuturan dicirikan oleh klinik dan peluang yang berbeza untuk bayi pada masa akan datang. Walau bagaimanapun, pembahagian penyakit ini bersyarat, seperti dalam amalan klinikal terdapat gabungan manifestasi sensasi dan ucapan motor alalia.

Gejala alalia

Kegagalan fungsi bahagian-bahagian tertentu otak membawa kepada kelahiran alalia pada bayi, yang dapat menunjukkan kecacatan ucapan ringan, gangguan sederhana atau teruk (kanak-kanak tidak bercakap hingga sepuluh, kadang-kadang hingga dua belas tahun, atau ucapannya terbatas pada perbendaharaan kata yang agak miskin dan bersifat gramatikal, walaupun pembelajaran berpanjangan ).

Motor alalia pada kanak-kanak dinyatakan:

- dalam gangguan ucapan ekspresif terhadap latar belakang pemahaman yang baik mengenai ucapan yang dibalikkan;

- dalam pembentukan akhir ucapan phrasal, yang mula berkembang setelah berumur empat tahun;

- dalam kekurangan peringkat pra-pertuturan, selalunya babbling tidak hadir sepenuhnya.

Penyakit ini disertai oleh kecacatan gramatikal kasar yang diwujudkan dalam kekurangan konsistensi perkataan dalam kes, jantina dan nombor, permutasi suku kata dalam suatu perkataan, ketidaksetiaan dalam penggunaan preposisi dalam ucapan, ketiadaan bentuk lisan, dll.

Motor alalia pada kanak-kanak dicirikan oleh kekurangan kosakata yang jelas dan merupakan asas untuk gangguan dalam kemahiran pembelajaran seperti disogram dan disleksia, gangguan gnosis spatial dan kecacatan motor dalam bentuk apraxia. Di samping itu, alalia diteruskan dalam kombinasi dengan klinik neurologi yang fokus dan tersebar, lesi hemisfera yang dominan, yang menentukan kemungkinan kemahiran ucapan ekspresif. Seorang kanak-kanak yang mempunyai patologi yang serupa dalam keadaan mental sering menunjukkan tanda-tanda sindrom psychoorganic yang mempunyai kepelbagaian yang berbeza-beza, yang ditunjukkan sebagai ketidakupayaan sempena kecacatan perkembangan intelektual, gangguan perhatian, dan penolakan motor.

Alalia lisan sensasi ditunjukkan dalam kekurangan pemahaman ucapan yang dibalikkan, gangguan kasar aspek fonetiknya dengan kekurangan pemisahan bunyi. Kanak-kanak dicirikan oleh kesukaran dan kelembapan dalam pembentukan perbandingan antara perkataan dan objek. Mereka tidak dapat memahami apa yang diucapkan oleh alam sekitar, dan akibatnya ucapan ekspresif mereka sangat terbatas. Kanak-kanak seperti memutarbelitkan kata-kata, mengelirukan bunyi yang sama seperti sebutan, jangan mendengar persekitaran, jangan balas panggilan, tetapi pada masa yang sama bertindak balas terhadap bunyi abstrak. Mereka mempunyai echolalia, perhatian pendengarannya sangat terganggu, bersama-sama dengan ini, intonasi dan bunyi ucapan tetap tidak berubah. Dalam perkembangan mental, terdapat manifestasi kerosakan otak organik, seringkali mereka dapat ditemui dalam kombinasi dengan kemunduran mental.

Ciri-ciri alalia. Akibat dari alalia dapat terus lama, bahkan sepanjang hayat. Dalam alalics, semua komponen pertuturan muncul lewat. Struktur tatabahasa dan kosa kata, sebutan dibentuk dengan cara yang pelik, lambat dan tidak harmonis. Menjelang akhir tempoh bayi, bayi mungkin mempunyai kata-kata dari sembilan hingga 100, tetapi ini tidak menentukan prognosis penyakit. Kamus ini diisi semula perlahan-lahan dan pada setiap peringkat pembangunan agak kurang. Di samping itu, pengubahan perkataan yang menggangu adalah ciri:

- permutasi (bukan "susu" - "mokolo");

- ketekunan - (bukan "rambut" - "vovovos");

komominatsii (bukan perkataan "putih dan kuning" diperolehi "albumen").

Juga, banyak penyelidik telah mencatatkan penyimpangan struktur suku kata. Bilangan herotan itu bertambah apabila ucapan berkembang dan sebagai keletihan serbuk. Terdapat dua jenis agrammatisme: menarik dan ekspresif. Dalam alalika dengan bentuk motor, hampir selalu ekspresif agrammatisme diturunkan, dan dengan bentuk deria - agrammatisme yang mengagumkan. Struktur tatabahasa terbentuk terlambat, tidak harmoni dan tiada pementasan.

Semua bentuk alalia dicirikan oleh keretakan antara struktur verbal dan nonverbal aktiviti mental. Tugas-tugas yang tidak bertutur dilakukan oleh kanak-kanak mengikut tempoh umur tanpa kesulitan yang ditandakan (makna dan urutan imej plot, analogi grafik, dan lain-lain). Kelembapan dalam pembentukan ucapan dinyatakan oleh tahap awal tahap pra-ucapan tertentu. Ringkasnya, kata-kata, kata-kata dan frasa individu dalam serbuk sedemikian terbentuk dengan ketinggalan, terdapat juga pengurangan tahap yang ketara atau ketiadaan lengkap. Di samping membentangkan tarikh akhir untuk menyelesaikan fungsi tersebut, ia adalah ciri pemeliharaan yang berterusan bagi tahap pembentukan ucapan terdahulu yang terdahulu: ucapan egosentrik, penggantian ucapan oleh gesticulation atau jeritan bukan perkataan yang kuat. Juga, seringkali terdapat kekurangan perbendaharaan kata, agrammatisme dan lidah.

Selalunya, kanak-kanak dengan alalia mempunyai reaksi neurotik yang merupakan respons kepada kehadiran kecacatan pertuturan. Di samping itu, kanak-kanak yang menderita patologi ini dicirikan oleh peningkatan keletihan, mengurangkan perhatian dan mengurangkan prestasi. Mereka mempunyai kelewatan menengah dalam pembangunan jiwa. Pada masa yang berlainan pembentukan ucapan di motor alalia, terdapat kekurangan kelancaran ucapan dan gagap berlaku.

Kerja-kerja pembetulan dengan alalia harus mengambil kira spesifik gangguan ucapan, ciri-ciri personaliti kanak-kanak, kepentingannya dan potensi pampasan. Banyak perhatian diberikan kepada penghapusan aspek-aspek neurotik dalam sifat serbuk dan pendidikan orang yang berhati-hati.

Motor alalia

Pidato motor alalia timbul akibat kekalahan pusat Broca, yaitu, wilayah fronto-parietal otak. Patologi seperti ini sering berlaku pada kanak-kanak yang terdedah kepada penjagaan yang berlebihan dari bulatan dalam. Ubat hiper mungkin mempunyai alasan. Sebagai contoh, bayi, yang baru lahir atau bayi, mengalami penyakit yang serius atau cedera akibat kelahiran yang sukar. Dalam keluarga seperti itu, bayi dicirikan oleh keterlaluan yang berlebihan, meningkatkan kerengsaan dan kebencian.

Ciri-ciri motor alalia.

Motor alalia diwujudkan oleh ketinggalan dalam pembangunan kemahiran motor alat artikulasi. Adalah agak sukar bagi kanak-kanak untuk membuat pergerakan artikular: angkat lidah dan tahan di kedudukan itu, menjilat bibir, dan sebagainya. Selain itu, kanak-kanak yang mengalami motor alalia mempunyai kekurangan kemahiran layan diri: mengikat tali kasut, butang berkaki sendiri. Terdapat juga gangguan pergerakan. Kanak-kanak yang sakit tidak dapat melompat pada satu kaki, mereka tidak boleh berjalan di sepanjang log, mereka sering tersandung dan jatuh, mereka tidak dapat bergerak berirama dengan muzik. Pidato kanak-kanak yang menderita motor alalia dicirikan oleh beberapa tahap perkembangan ucapan: dari kekurangan ucapan mutlak kepada ucapan penuh dengan penyimpangan kecil.

Ucapan bayi dengan alalia peringkat pertama tidak dapat dimengerti oleh pendengar biasa, contohnya, "bah" bermaksud bahawa cawan telah jatuh. Untuk memahami kenyataan kanak-kanak, perlu mengambil kira keadaan tertentu, gerak isyarat dan ekspresi wajahnya. Selalunya, kanak-kanak dengan patologi ini tidak dapat menyatakan perasaan mereka sendiri dengan bantuan kata-kata, untuk menunjukkan apa yang dia perlukan.

Tahap kedua perkembangan ucapan dicirikan oleh kemunculan keupayaan untuk menyatakan dalam bentuk yang lebih jelas untuk persekitaran beberapa pemerhatian, contohnya, "tyatya kutil syak", yang bermaksud: "ayah membeli bola".

Kanak-kanak dengan peringkat ketiga pembangunan ucapan menggunakan frasa yang lebih terperinci yang mengandungi kesilapan leksikal dan tatabahasa.

Keanehan dari bentuk alalia ini adalah pemahaman anak-anak ucapan yang ditujukan kepada mereka. Mereka dapat memilih gambar yang dikehendaki dengan objek atau makhluk hidup, yang mana ibu bapa meminta untuk menunjukkan. Kanak-kanak yang sakit hanya memahami makna perkataan leksikal dan tidak dapat melihat pengakhiran, preposisi dan awalan mereka.

Sehubungan dengan tindak balas yang mencukupi untuk kanak-kanak kepada rayuan orang dewasa, pemenuhan arahan mudah, ada bahaya hilang dan memulakan penyakit. Lagipun, ibu bapa percaya bahawa apabila anak mereka memahami segala-galanya, tetapi tidak bercakap, oleh itu, dia hanya malas.

Diagnosis borang motor alalia adalah berdasarkan kerja dengan kanak-kanak apabila potensi ucapannya dikesan. Untuk tujuan spesifikasi dan penambahan diagnosis memohon electroencephalogram. Keupayaan auditori kanak-kanak dan pembangunan intelektual juga dijalankan.

Pembetulan alalia diarahkan, pertama dan terpenting, kepada perkembangan mekanisme untuk aktiviti pertuturan, penciptaan asas pertuturan dalam kanak-kanak, yang kemudiannya akan membolehkan ucapan berkembang secara spontan dan membentuk suatu sistem. Di semua peringkat pembetulan, perhatian yang cukup harus dibayar kepada pembentukan pengetahuan kanak-kanak tentang alam sekitar sesuai dengan umurnya.

Motor alalia, prognosisnya bergantung pada ketepatan waktu diagnosis, keparahan patologi yang mendasari, tahap kecacatan ucapan, dan ketersediaan kerja pemulihan dan pemulihan perubatan yang cekap.

Sentuh Alalia

Kanak-kanak yang menderita alalia deria mempunyai keupayaan untuk membentuk ucapan yang aktif dan pendengaran yang utuh. Walau bagaimanapun, kanak-kanak ini dicirikan oleh kehadiran jurang antara makna dan bunyi kata-kata, hasilnya pemahaman terhadap ucapan menderita. Kanak-kanak tidak memahami ucapan, dan oleh itu tidak menggunakannya, yang menimbulkan gangguan yang berkaitan: kesukaran dalam mewujudkan hubungan dengan persekitaran, persepsi visual yang terdistorsi, melambatkan perkembangan mental.

Selalunya, kanak-kanak yang sakit diberi diagnosis yang salah, sebagai contoh, mereka boleh mendiagnosis autisme atau oligofrenia. Oleh kerana diagnosis salah, kerja pembetulan yang dilakukan tidak mencukupi.

Seorang kanak-kanak dengan bentuk deria deria tidak peduli dengan bunyi, dia mungkin mendengar suara yang tenang, atau dia mungkin tidak bertindak balas terhadap rangsangan akustik sama sekali. Kanak-kanak seperti itu dengan kesukaran menghafal kata-kata individu. Mereka merasa sukar untuk mengingatkan mereka. Perbendaharaan kata pasif kanak-kanak dengan patologi ini diperkaya sangat perlahan, pemisahan dipatuhi antara subjek yang ditetapkan dan pemahaman makna kata yang menunjuknya.

Sering kali, kanak-kanak lebih mampu merasai ucapan di sekitarnya pada waktu pagi, kerana sebaik sahaja tidur, keupayaan untuk berfungsi fungsi korteks serebrum adalah lebih tinggi. Dengan peningkatan keletihan, pemahaman tentang ucapan oleh kanak-kanak semakin merosot. Kurang kerap terdapat kes-kes apabila kanak-kanak melihat ucapan yang lebih baik di waktu petang, kerana selepas rehat malam, latar belakang brek boleh bertindak.

Memahami ucapan oleh kanak-kanak tidak bertambah dengan peningkatan jumlahnya, yang membolehkan kita membezakan kanak-kanak dengan bentuk penderiaan alalia daripada pendengaran kanak-kanak yang cacat. Rangsangan yang kuat menimbulkan kemunculan perencatan yang sangat pelindung di dalam otak, sebagai akibatnya sel-sel yang tidak terbentuk dikecualikan daripada aktiviti. Tenang tenang ucapan dirasakan oleh masam sakit jauh lebih baik daripada ucapan kuat atau menjerit. Penggunaan alat bantu pendengaran pada kanak-kanak-alaliki juga tidak menyumbang kepada peningkatan persepsi ucapan.

Selalunya pada kanak-kanak dengan patologi ini, hyperacusis diperhatikan, dinyatakan dalam kecenderungan meningkat terhadap bunyi yang tidak peduli terhadap alam sekitar, contohnya, bunyi kertas kusam atau air yang menetes. Biasanya dalam individu yang sihat yang mendengar bunyi-bunyi ini, tidak ada tindak balas kepada mereka. Pengecualian adalah orang yang letih atau keadaan yang terancam.

Kanak-kanak yang menderita alalia dari bentuk deria menganggap bunyi ini menjadi lebih teruk, sebagai akibatnya, mereka bertindak dengan teruk kepada mereka: mereka menyatakan kecemasan dan aduan mengenai telinga atau sakit kepala, menangis.

Kanak-kanak alaliki dicirikan oleh aktiviti ucapan yang tinggi, diwujudkan oleh logorea, di mana remah-remah itu mengulangi semua perkataan yang diketahui kepadanya. Anak itu, tidak memahami maksudnya, melafazkan kata-kata dan frasa yang dia dengar sebelumnya atau pada masa ini, dan perkataan dan frasa yang dituturkan dengan cara yang sama tidak diiktiraf oleh anak-anak dan tidak ditetapkan.

Seorang kanak-kanak dengan bentuk deria dapat mendengar ucapannya sendiri dan suara intonasi dengan kegembiraan. Pidato Alalic diiringi oleh mimikri dan isyarat hidup. Ucapan itu sendiri dicirikan oleh intonasi ekspresif.

Alasa deria tidak dapat mengawal ucapan mereka sendiri. Kenyataan mereka salah dalam kandungan dan tidak tepat dalam bentuk. Sering kali sukar untuk memahami ucapan mereka yang berapi-api. Paraphrasia (penggantian) terdapat dalam jumlah besar. Ia juga dipenuhi dengan jurang, menyambungkan bahagian-bahagian perkataan yang berbeza antara satu sama lain. Panggilan deria ucapan, secara umum, dicirikan oleh peningkatan aktiviti ucapan, yang berlaku terhadap latar belakang mengurangkan perhatian kepada apa yang dikatakan oleh orang lain dan kekurangan kawalan terhadap ucapannya. Tidak mustahil untuk menggunakan ucapan alali deria sebagai alat komunikasi.

Sebagai tambahan kepada gejala di atas bayi dengan bentuk deria alalia, gangguan personaliti diperhatikan; pelbagai masalah tingkah laku, keterbelakangan mental. Kemahiran pertuturan tidak boleh berfungsi sebagai pengatur atau pengawalseliaan sendiri tindakan tingkah laku dan aktiviti kanak-kanak yang sakit.

Kerja-kerja pembetulan dengan alalia, pada giliran pertama, harus mengambil perhatian bahawa alalik deria tidak mengalami perkembangan ucapan, mereka dipengaruhi oleh kemungkinan latihan ucapan berdasarkan pendengaran. Ini adalah kekhususan utama kerja pemulihan.

Ramalan ramalan alalia bergantung kepada keterukan penyakit dan ketepatan masa kerja pemulihan. Dengan campur tangan yang betul dan mencukupi doktor, kelas terapi pertuturan tetap, serta tindakan yang sesuai dalam bulatan dalaman, kanak-kanak memperoleh kemahiran pertuturan di peringkat isi rumah, yang akan memberikan peluang untuk interaksi komunikatif, latihan dan pengetahuan dunia.

Alalia pada kanak-kanak

Manifestasi utama alalia, tanpa menghiraukan bentuknya, menjadi jelas pada bayi pada usia dua tahun, ketika area otak agak berkembang, dan bayi berusaha mengucapkan kata-kata. Sekiranya anda tidak memulakan rawatan dalam masa yang singkat, penyakit ini akan terus berkembang pada remaja.

Tanda-tanda penting alalia pada bayi termasuk:

- Kurang pemahaman ucapan orang dewasa;

- kekurangan kemahiran khidmat diri asas;

- kesilapan dalam kes dan deslinasi, tidak sah dalam nombor;

- kecacatan mental;

- Interaksi komunikatif dengan orang dewasa pada tahap gerak isyarat.

Alalia penyakit khianat. Selalunya, kanak-kanak, tidak memahami apa yang dibicarakan oleh alam sekitar, mula beralih dari mereka, jarak jauh dan menjadi tidak berkomunikasi, yang mungkin menjadi sebab diagnosis yang salah. Selalunya, kanak-kanak dikreditkan dengan autisme atau keterlambatan mental atau mental. Di samping itu, kadangkala anda tidak dapat mengenal pasti tahap pendengaran.

Oleh itu, pada giliran pertama, terdapat pada bahu orang tua bahawa tugas mengenalpasti masalah yang tepat pada masanya jatuh. Dan untuk ini anda perlu mempelajari peringkat perkembangan ucapan bayi.

Juga, tanda penting kecacatan dalam pembangunan pertuturan adalah perkembangan kemahiran pertuturan yang terlalu perlahan, kemajuan perlahan, atau ketiadaan lengkap untuk jangka masa yang panjang.

Diagnosis pembezaan alalia berdasarkan beberapa kriteria perbandingan dibentangkan di bawah:

- dalam bentuk motor alalia pada tahap persepsi, persepsi ucapan adalah utuh, dan dalam bentuk deria, alalia sangat terganggu;

- dalam kanak-kanak motor alali, pemahaman ucapan sesuai dengan norma usia mereka, dan dalam alaliki deria, pemahaman ucapan terganggu, tetapi mungkin sedikit bertambah dengan persepsi visual tentang subjek bercakap;

- pendengaran pada bayi dengan bentuk motor alalia dipelihara, dan dari sensori yang terganggu;

- motor alalia dicirikan oleh ketiadaan echolalia, dengan deria deria, sebaliknya, echolalia hadir;

- motor alali mempunyai kesulitan dalam mengulangi suatu kata atau frasa, pengulangan deria deria tanpa kesulitan, tetapi tidak menyadari makna perkataan yang diucapkan;

- kanak-kanak dengan bentuk motor alalia cenderung kepada komunikasi tanpa lisan dan lisan, anak-anak dengan bentuk deria alalia sama ada yang tidak mahu, atau tidak dapat masuk ke dalam komunikasi.

Bekerja dengan kanak-kanak dengan alalia, terutamanya latihan ucapan, harus dilakukan dalam bentuk permainan. Hanya dalam bentuk ini, pembetulan akan ketara, dan ia tidak akan terlalu menyentuh bayi. Kelas-kelas dengan ahli terapi pertuturan perlu memberi tumpuan kepada perkembangan memori dan perhatian, keupayaan untuk membezakan satu objek dari yang lain, keupayaan untuk mengaitkan dan meringkaskan objek.

Juga untuk pembentukan kemahiran pertuturan adalah aktiviti fizikal yang tidak diperlukan dan sebarang latihan yang menyumbang kepada pembangunan kemahiran motor halus.

Rawatan Alalia

Dalam beberapa kes, alalia boleh lulus tanpa rawatan kerana serbuk menjadi matang. Tetapi selalunya mustahil untuk dilakukan tanpa campur tangan terapi perubatan dan pertuturan. Jika pembetulan alalia dijalankan dengan betul dan pada peringkat yang mencukupi, jika ia bermula tepat pada masanya, maka kemahiran pertuturan terbentuk sepenuhnya, kebolehan mental kanak-kanak juga bertambah baik, dia menyesuaikan diri dengan lebih baik di dunia nyata. Pembetulan yang tepat pada masanya membolehkan serbuk untuk mewujudkan hubungan dengan rakan sebaya dan mencukupi dengan berinteraksi dengan orang dewasa.

Pemeriksaan ini perlu dilakukan secara komprehensif, dengan interaksi langsung ahli pediatrik, ahli neuropatologi dan ahli terapi pertuturan. Yang paling penting ialah mengenal pasti tahap kerosakan otak, kerana tahap keterukan patologi bergantung kepadanya.

Alalia ringan adalah terhad kepada kelas terapi pertuturan dan latihan di rumah yang membolehkan anda dengan cepat mengajar kata-kata dan tatabahasa anda dengan cepat. Pembetulan terapi pertuturan pelbagai bentuk alaly menyumbang kepada pembesaran perbendaharaan kata dan membuat serbuk ucapan lebih celik. Bagaimanapun, jenis rawatan ini hanya berkesan dalam kajian sistematik.

Dalam kes yang teruk, apabila terdapat lesi kasar pusat ucapan, terapi mungkin tidak berkesan.

Untuk mencapai keberkesanan maksimum untuk rawatan alalia, terapi kompleks digunakan, yang merangkumi tiga komponen:

- urutan terapi pertuturan (kesan pada otot artikulasi untuk menormalkan nada otot ucapan, yang memudahkan sebutan bunyi);

- refleksologi mikroskop, tujuannya untuk mengaktifkan bidang korteks serebrum yang bertanggungjawab keinginan untuk bercakap, diction, perbendaharaan kata, dan lain-lain.

Keberkesanan rawatan ubat belum terbukti secara saintifik, tetapi kerja pembentukan kemahiran pertuturan dilakukan terhadap latar belakang terapi obat, yang berfokus pada pengaktifan pematangan komponen otak. Juga menggunakan fisioterapi, terapi laser, hidroterapi. Dengan apa-apa bentuk, penting untuk memulakan kerja dengan kemahiran motor umum dan halus, pembentukan fungsi mental kognitif, seperti ingatan, aktiviti mental, perhatian. Sangat penting dalam rawatan alalia mempunyai kelas dan bekerja dengan anak-anak dengan alalia di rumah dengan penggunaan bahan visual.